为充分发挥心理联络员在关注学生心理健康、促进学生身心成长的积极作用，强化心理健康教育四级网络体系建设，营造良好的心理健康教育氛围，建筑工程学院于11月14日晚在汇文楼124教室开展了2017级心理联络员培训工作，37名心理联络员参加了本次培训。建筑工程学院2017级辅导员李洪杨担任主讲。

首先，李洪杨老师向2017级心理联络员介绍了心理联络员的工作职责和工作要求。他说，心理联络员是学校和学院心理健康教育工作的重要组成部分，承担着组织、开展寝室心理健康教育活动的任务，发挥着关注学生心理成长、发现学生心理问题的重要功能。其次，李洪杨老师从大学生常见的心理问题入手，结合日常心理健康的实际案例，向心理联络员们介绍了大学生常见的异常心理问题和心理病症，并着重说明了心理联络员应该如何判断心理异常现象、开展心理危机干预和预防工作，并就日常应该重点关注的学生进行了说明。最后，李洪杨老师对我校心理健康教育中心的工作内容、心理健康教育四级网络机制、主题活动和学生组织进行了讲解和说明。

本次培训会的举办明确了心理联络员的工作职责和工作要求，进一步完善了学院心理健康教育网络体系，为学院心理健康教育工作的顺利开展打下了坚实的基础。（建筑工程学院供稿）