为深入贯彻落实新时代高等教育高质量发展要求，强化本科教学质量监控闭环管理，精准把脉教学现状，补齐教学短板，2026年3月19日，建筑工程学院召开2025-2026学年第一学期本科教学质量监控反馈工作会。校级督学姜艳及督导组成员安英浩、王淑娟出席会议，学院领导班子、各系主任、教研室主任、实验室主任、骨干教师代表及教学管理人员参加会议。

会上，校级督学姜艳代表督导组作教学质量监控反馈报告，全面总结了上学期督导组在建筑工程学院开展学风建设专项巡查、常态化听课、教学质量专项监控等工作的整体情况。督导组坚持“以评促改、以评促建、以评促优”的原则，通过“望闻问切”的督导方式，深入课堂一线、学生班级，全面掌握学院教学运行实况，既挖掘亮点、总结经验，也直面问题、剖析根源。

姜艳督学指出，部分教师深耕课堂教学，注重理论与实践深度融合，结合建筑行业前沿案例设计教学内容，课堂互动性强、教学效果佳。督导组成员安英浩、王淑娟分别补充反馈，对学院青年教师培养等方面的努力和成效给予肯定，同时结合自身听课、巡查情况，分享了发现的优秀教学案例和可推广的教学经验。

在肯定成绩的同时，督导组也客观指出了学院在教风、学风建设中存在的不足。教风方面，部分教师备课精细化程度不足，教学内容更新不及时；个别教师课堂管理不够严格，教学节奏把控不够精准。学风方面，通过专项巡查发现，部分学生课堂注意力不集中、存在迟到早退现象，学习主动性不足；部分班级学习氛围不浓厚，学生课后自主学习、互助学习的意识有待提升。针对以上问题，督导组结合学院专业特点，提出了针对性整改建议：一是强化教师教学能力提升，定期组织教学研讨、教学观摩和行业前沿培训，推动教师更新教学理念、优化教学方法；二是严格课堂教学管理，完善课堂纪律考核机制，引导教师强化责任意识，提升课堂管控能力；三是深化学风建设，加强学生思想引导和学业帮扶，开展学风建设专项活动，营造“勤学、善思、笃行”的良好学习氛围；四是健全教学质量监控长效机制，完善校院两级督导体系，实现教学全过程、全方位监控，确保整改工作落地见效。

反馈结束后，与会人员围绕督导反馈内容展开交流研讨。大家纷纷表示，将认真认领督导组指出的问题，深刻反思、立行立改，同时结合学院建筑专业人才培养目标，进一步优化课程设置、创新教学模式、强化学风建设。部分教师提出，希望学校能加大智慧教学设备投入，提升教学环境，加强跨学院教学经验交流，助力教师提升教学创新能力。

学院党委书记张丽丹作总结发言，对督导组的悉心指导和辛勤付出表示感谢。她强调，教学质量是学院发展的生命线，督导反馈的意见建议精准务实、针对性强，为学院下一步教学工作指明了方向。学院将以此次反馈会为契机，进一步强化教学质量意识，深化教育教学改革，健全教学质量监控体系，推动教风、学风建设再上新台阶，不断提升本科人才培养质量，为学校高等教育高质量发展贡献建工力量。（建筑工程学院供稿）